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2ºEP VISITA PARQUE DE LAS CIENCIAS.GRANADA

   Los alumnos de 2º de Primaria , realizaron el pasado 30 de Mayo una visita al Parque de las Ciencias  en Granada. Centro de ciencias y museo interactivo, destinado a la diversión inteligente y al entretenimiento educativo. Naturaleza, astronomía, juegos de mecánica, efectos ópticos o un viaje al interior del cuerpo humano son algunos de los contenidos permanentes del museo para todas las edades. Un día de convivencia, aprendizaje divertido.

                                                                            Tutoras 2º primaria

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VISITA YACIMIENTO ARQUEOLÓGICO "LOS MILLARES" 3º EP

Para completar el estudio de la UDI 6 de Sociales, “Somos Historiadores”, el alumnado de 3º EP ha visitado uno de los enclaves arqueológicos, más importantes de Europa, “Los Millares”, que se encuentra ubicado en Santa Fe de Mondújar en Almería. Es considerado uno de los asentamientos Europeos más importantes de la Edad del Cobre. Este yacimiento fue descubierto por Luis Siret, cuando realizaba unas obras para construir un ferrocarril. Hemos vivenciado lo que hemos estudiado a través de varias actividades: la visualización de un vídeo , la visita de la reconstrucción de la puerta principal, de varias casas y de una tumba de la ciudadela, talleres para realizar huesos, tiro al arco simulando la caza y por último una gynkana. Para culminar nuestro aprendizaje, en los próximos días, realizaremos un monográfico sobre los Millares para plasmar todo lo aprendido.

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ORIENTACIÓN URBANA POR LA CIUDAD 4º ESO

El pasado 23 de Mayo, nuestro alumnado de 4º de ESO llevó a cabo una carrera de orientación urbana por el centro de Almería. Por supuesto, disfrazados de "super héroes". Resulto muy divertida!! 

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2º EP ELABORANDO INSTRUMENTOS RECICLADOS (MÚSICA)

  Los alumnos de 2° de Primaria han elaborado instrumentos reciclados con la colaboración de sus familias. Hemos estado trabajando las familias de instrumentos ( viento, cuerda y percusión). La imaginación, creación y el juego, hacen que el aprendizaje sea más significativo y divertido.