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Novedades Generales

     Hoy queremos destacar los éxitos cosechados por algunas de nuestras alumnas, en diversas modalidades deportivas.

AURORA DOMINGO ( 6º PRIMARIA) Campeona de Andalucía Alevin de TENIS por equipos.

ALBA COMPÁN ( 1º ESO) .Campeona de Andalucía en Gimnasia Artística ( modalidad SALTO)

MARÍA, ADELI, CLAUDIA Y MERCEDES ( 6º PRIMARIA) Terceras Clasificadas Voleibol Alevin Femenino

¡¡¡ NUESTRA MÁS SINCERA ENHORABUENA A TODAS!!! Y A SEGUIR DISFRUTANDO DEL DEPORTE.

 

 

        El pasado miércoles 21 de Mayo y dentro del Programa de Conciertos Didácticos 2014, el alumnado de 5º de Primaria, ha asistido a la representación de  una historia musical, cuya acción y dirección está llevada a cabo por los miembros del grupo de trabajo “Música y Escuela” del CEP de Almería. Anteriormente y  durante un mes,  se ha trabajado en la clase de música de una manera lúdica, los distintos aspectos del jazz, como son: su historia, características, instrumentos musicales, la voz, intérpretes más representativos, estilos, agrupaciones, ciudades importantes donde se desarrolló, ... así como audiciones, partituras, mapas conceptuales, líneas del tiempo, árbol genealógico,…

        El espectáculo, en forma de comedia musical, cuya línea argumental es la historia del Jazz por momentos representada tanto como narrada, se desarrolla en cinco cuadros musicales, cuyo mayor valor es la música en vivo y directo del grupo de músicos de Almería que forman parte de diversas agrupaciones en estilo jazz. La historia comienza en un muelle en el Misisipi en el que entre unos bultos de equipaje, una esclava negra revuelve mientras canta un viejo canto tipo «Blues» a capella. Al momento su ama blanca, sale acompañada de su hijita de unos diez años y enfadada increpa a la esclava, que deja de cantar de súbito. Pero la niña muestra mucho interés por esa música llena de sentimiento que canta su Nany. Desde el canto espiritual, pasando por el Gospel y llegando al Blues nos acercan a la influencia de la música de Nueva Orleáns que representaba el alma de aquellos esclavos. Esa música de aire triste y melancólico empieza a cambiar a matices más alegres. Se reúnen para festejar el descanso semanal. Se hace más bailable, es el Swing, acompañado de los instrumentos que tienen a su alcance. La Guerra civil americana vendrá a sacar a los negros de su invisibilidad. La victoria de la Unión supondrá la abolición de la esclavitud y el origen de un gran cambio en la vida de los desheredados de la nueva América. La ciudad de Nueva Orleáns es un hervidero de gentes, culturas, razas y estilos de música que afloran en cada esquina. Muchos instrumentos musicales han sobrado de las bandas militares de la guerra civil y muchos de los inmigrantes europeos saben tocar música. La historia evoluciona luego hacia las bandas que actúan en las calles de la ciudad portuaria del Misisipi, dirigiéndose después hacia las músicas de Ragtime y la música Swing de los cabarets durante la «Ley seca». Después de definir la música Jazz como creación espontánea de los artistas músicos, desarrolla una Jam session que culmina las interpretaciones que ilustran todas las escenas musicales de la obra.

La verdad es que asistimos a un ESPECTÁCULO  en toda su dimensión.

Ana Mª Escoriza. Profesora Música Primaria

   El pasado lunes,  nos reunimos todo el cole, para tener una celebración por el mes de mayo, la cual le dedicamos a María, como no podía ser de otro modo. Esta fue organizada por el grupo de pastoral del colegio y dirigida por el sj Juan Félix. En ella, cada clase aportó su granito de arena y disfrutamos mucho de la misma, desde los más pequeños con la historia del payaso hasta los más grandes.

Kika. Coordinadora DEF

      Llegó la primavera, los colores, las pinturas, la luz, los olores invadieron nuestras aulas. Nuestras seños nos invitaron a participar en una gran aventura, para realizar el regalo del Día de la Madre. Nos presentaron diferentes obras que trabajan  la  primavera y seleccionamos una de  ellas. Posteriormente analizamos dicha obra y su autor. ¡Por fin llegó el momento deseado!, nos convertimos en pintores: preparamos nuestros babis, pinceles, esponjas, témperas… y toda nuestra ilusión.

       Nos pusimos “manos a la  obra”… y empezamos a mancharnos y plasmar lo que nos inspiraba ese cuadro anteriormente analizado. A medida que pasaba el tiempo nos entusiasmaba y nos llenaba de ilusión, ser capaces de realizar una obra propia. El resultado final fue espectacular quedando unas obras maravillosas. Nuestras mamás quedaron encantadas y  posteriormente nos prestaron sus regalos para poder realizar una gran exposición.

        Nuestras familias  al fin pudieron disfrutar de Una Tarde en el Museo”. Fue una tarde mágica llena de emociones para toda la Comunidad Educativa SAFA.

¡¡ Gracias a todos/as los que han hecho posible esta actividad !! Y desde aquí nuestro agradecimiento a EGO SPORT por cedernos sus instalaciones y por el excelente trato recibido.

                                                                       Las seños de Educación Infantil.

 

Aquí os dejamos un amplio reportaje fotográfico. Desde la elaboración de los trabajos hasta su exposición final.

     El  pasado 14 de mayo el curso de 2º de PCPI visitó dos lugares que muestran momentos claves de la historia de la ciudad de Almería. La primera parada la realizamos en los Refugios, donde, previa a la visita se proyectó un vídeo en el que personas que vivieron la Guerra Civil en directo cuentan sus experiencias y cómo los bombardeos a la ciudad marcaron sus vidas, siendo niños y niñas. El sonido de una sirena nos indicó que había llegado el momento de descender a las galerías de, según nuestro guía, los refugios más largos de Europa. Sobrios túneles con bancos corridos para acoger a la población, salpicados de gruesos contrafuertes para contener la onda expansiva de los obuses que caían en la ciudad,  un eficiente sistema de ventilación, pasillos que conducían a las bocas de los refugios, pequeñas galerías privadas a las que se accedía desde casas particulares y un hospital fue lo que encontramos allí. De tanto en tanto, inscripciones con el nombre de uno de los ciudadanos almerienses, marcas, flechas, e incluso un avión dibujado por una mano infantil sobre el entonces fresco cemento.

     A continuación nos trasladamos al pasado de nuestra urbe, en el Centro de Interpretación Ciudad de Almería, situado en el parque Nicolás Salmerón. Un impresionante museo subterráneo en el que se encuentra  una balsa de salazones romanas, datadas entre el siglo I y IV después de Cristo y en la que se preparaban, entre otras cosas, una salsa muy apreciada en la antigüedad, el garum; también hay otros restos que nos trasladan a la época de esplendor de Almería, al pasado islámico, cuando era la sede de la flota del califato de Córdoba: restos de la muralla fundacional de nuestra ciudad, de una de sus puertas y de dos torreones que la flanqueaban, datados en el siglo X.

Alfonso Plaza.  Profesor Historia Secundaria y PCPI.

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